为深化教育教学改革，加强雅安校际交流协作，整合区域优质教育资源，聚焦高考命题趋势与课堂教学融合，切实提升课堂教学与备考教研质量，10月28日下午，雅安中学、汉源二中、宝兴县中学、荥经中学、石棉县中学、雅安市田家炳中学，联合开展主题为“深挖高考试题内核，赋能课堂提质增效”的高中数学线上联合教研活动。
本次活动遵循“一题简析、一题深化、延伸研讨、互动交流”的流程开展。六所学校的六位老师依次进行专题分享，从2024—2026年全国Ⅰ、Ⅱ卷中遴选典型试题，围绕命题立意、素养导向、情境创设、设问方式、解法优化开展真题简析，剖析试题考查逻辑与育人价值。
在真题简析基础上，六位教师深入研究同类模拟题，对比分析试题的命题角度、思维层次，探究解法迁移与变式拓展策略。结合两道试题的研究成果，各校开展延伸研讨，围绕教材习题与高考试题关联、复习课内容重构、备考堵点破解、分层训练实施以及新高考命题趋势等方面，交流实践经验与教学思考。
雅安中学副校长李永安作总结点评。他充分肯定本次教研成效，认可各校扎实的准备工作，并立足新高考实际，对高中数学课堂改进、试题研究、高三复习备考提出指导建议。
本次联合教研搭建起六校云端交流平台，以高考试题研究为切入点，打通高考命题、教材教学与复习备考的内在联系，实现校际理念互鉴、智慧共享。雅安中学高中数学教研组表示，将以此次活动为契机，持续深化数学教研联动，把教研成果转化为教学实践，着力破解教学难点，助力教师专业成长，共同推动区域高中数学教学质量提质增效。