为落实语文核心素养要求，精准对接新高考命题趋势，凝聚区域备考合力，提升高三语文一轮复习实效，10月29日，四川省雅安中学、四川省荥经中学、四川省石棉县中学、四川省汉源县第二中学、宝兴县中学、雅安市田家炳中学六校联动，在雅安中学大兴校区开展“2026年高中语文线上联合教研活动”。雅安中学高中语文组全体教师及各校高三语文教师通过直播观摩、线上研讨的方式参加本次活动。
雅安中学但小玲老师执教高三一轮复习研究课《议论文写作之论据剪切与分析——定向剪裁，精准叙例》，课堂同步线上直播。针对学生议论文叙例冗长、论据与论点脱节等典型问题，本节课聚焦例证句打磨，搭建可操作的写作训练支架，引导学生定向剪裁素材、紧扣观点分析说理，把思辨训练落实到写作微环节。课后，田家炳中学教师代表对本课进行点评，肯定其以微写作破解作文备考难点的设计思路，并提出优化建议。
2026年高考试题研讨中，五所学校分别围绕信息类文本阅读、文学类文本阅读、古诗文阅读、语言文字运用、作文五大板块分享试题研读成果，深度剖析新高考命题改革趋势，研判考查侧重点，分享重难点突破的实操教学路径。但小玲老师结合课例与试题研究，分享一轮复习策略，介绍复习整体规划、进度安排与常态化训练建议，兼顾基础夯实与能力进阶，为各校复习推进提供参考。
雅安中学丁娟老师对本次教研活动进行总结，梳理研讨形成的共识，强调一轮复习要坚持素养导向，避免机械刷题，重视教考衔接，并鼓励六校持续联动，共享优质资源，协同破解备考痛点。
本次教研以示范课为载体、以试题研究为依托，融课例展示、评课交流、试题解读、策略分享于一体，搭建起六校交流互通平台。各校教师互通思路、取长补短，进一步明晰高三语文一轮复习的方向与路径，助力区域高三语文备考提质增效。