雅安中学与石棉中学联合教研
——双校联动，共谋教育新篇
为进一步加强校际合作，促进校际间的资源共享与协同，近日，四川省雅安中学与石棉中学联合开展了以“高中英语词汇教学”为主题的线上教研活动，共同学习探索更高效的高中英语词汇教学策略。
首先课例展示环节，牟毅强老师选择Book 2 Unit 5 On the road，整合教材Starting out以及Planning a trip两部分，以暑假来临和雷军对话的趣味导入，自然引出 “Travel plan” 词汇学习主题，并引导学生勾画关键词、梳理旅行话题词汇，安排小组头脑风暴合作制定旅行计划，鼓励学生多彩展示学习成果。
主题分享环节，刘未老师以Book 2 Unit 5 On the road为例，学习分享了基于主题语境的词汇教学三步走策略：教师需围绕单元主题梳理语篇、提炼核心词汇，并利用标题联想、上下文猜词、复述策略和情境任务，帮助学生内化词汇并灵活运用，实现从孤立记忆到意义建构的转变，为转变平时传统的词汇教学方式提供了实践参考。陈涛老师以巴蜀云校的云端词汇教学实践为例，展示了巴蜀云校以"语境优先、高频复现"的为原则构建的四维教学体系：课前预习、课中渗透、课后巩固、课外拓展，并图片分享了各个环节云班的教学案例与学生的优秀学习成果。
集体研讨环节，两校的老师积极参与、各抒己见。牟毅强老师从大单元整体教学角度，分享了本堂词汇课的设计思路与教学反思。石棉中学老师认为牟毅强老师课堂设计以“旅行计划”主题为引领，利用多样的图片视频，环环相扣，层层深入，充分激发学生的学习兴趣与积极性，展示了词汇教学的多种路径，同时结合前面的主题分享，他们积极地表示此次联合教研为平时的词汇教学提供了新的思路和方向。
最后，高中教研组组长羊巧玲老师介绍了学校教研组集体备课活动实施方案，分享新学期各年级备课组轮课的流程与经验。两校都表示希望以此活动为重要契机，继续加强合作，不断探索教育教学的新路径、新方法。
