雅安中学与田家炳中学开展
2024年秋季学期高三英语复习教学联合教研活动
为促进区域教研工作协同发展，增进两校教师间的交流与互鉴，共同探讨“三新”背景下高三英语复习备考策略，雅安中学与田家炳中学于2024年11月26日，在雅安中学成功举办“2024年秋季学期高三英语复习教学联合教研活动”。此次活动汇聚了两校全体高中英语教师，由雅安中学高中英语教研组长羊巧玲老师主持，活动共分为五个环节。
首先，雅安中学高三英语备课组长陈红老师进行了试卷讲评课例展示。陈老师通过组织学生小组讨论，有效解决了学生在试卷中遇到的简单问题，随后针对学生反映的难题进行了精讲精练，切实帮助学生解决疑惑。
田家炳中学曹柳老师进行了主题为“新高考读后续写——以2022年全国卷I为例”的学习分享。曹老师结合理论，联系教学实际，分享了自己对于读后续写这一新题型的教学体会与感悟。
雅安中学周树荣老师、田家炳中学李永红老师作为两校教师代表，分别分享了自己的观摩心得。周老师认为陈红老师的课堂充分体现了以学生为主体的教学理念，教学过程紧贴学生实际；李老师则认为陈红老师的课堂不仅解决了学生试卷答题的问题，同时通过即时补充的训练也对学生的词汇复习进行了操练。
田家炳中学的刘莉薇老师认为陈红老师的课堂是基于学情、基于试题、基于策略以及基于能力的课堂。刘老师建议试题讲评可以采用学生讲评、整理错题本、总结反思等方式真正让学生参与进来。雅安中学文家秀老师就陈老师的课堂做出点评，认为陈老师的课堂重点突出、从重点单词及句式方面做出精讲，且讲评过程中围绕考纲，有效地引导锻炼了学生的思辨能力、分析比较等能力。
最后，雅安中学教科处主任姜志远主任对活动进行了总结。姜主任肯定了此次两校联合教研的举办意义，认为此次活动促进了两校间的深度合作，让教师们在交流中碰撞出了智慧的火花。同时，姜主任认为真正有效的教研应该是开放、互助的，并对两校进一步交流合作表达了期望。
