为推进英语学科德育浸润，探讨课程思政与英语教学的有效融合之道，落实立德树人的根本任务。2024年6月25日，雅安中学在录播室开展了课程思政视域下高中英语课堂教学研讨活动。此次活动由英语教研组组长羊巧玲老师主持，周树蓉老师做课例分享，高中部除高三外全体英语教师共同参与。
高二英语教师周树蓉以外研版选择性必修一Unit 1 The Best Medicine 为题，展示了一节精彩的阅读研讨课。本篇文章描述了一位小丑医生通过变魔术、唱歌、讲故事、讲笑话等方式辅佐专业医生治疗、减轻病人痛苦的故事。为了达成理解主题意义的目的，教师将小丑医生作为课堂教学主线，为学生创设阅读有关小丑医生故事的情境，设置读前、读中、读后的具体课堂活动。与此同时，学生通过个人活动以及小组讨论等方式参与到课堂当中去，逐渐形成对小丑医生内涵的深刻认识，引导学生表达自己的观点和态度：即是否愿意成为小丑医生并表述原因。促进语言向思维能力的转化，培养了学生的批判性思维能力。与此同时，周老师深入挖掘文本所传达的主题意义，通过环环紧扣的问题引导学生找到“治病良药”，培养学生积极乐观的人生态度并对如何关爱他人、帮助他人进行思考，加强了英语教学中的德育浸润和迁移创新。
