一、高一备课组
2024年6月11日高一英语集体备课为了加强英语课堂教学的实效性，提升教师的专业水平，2024年6月11日，全体高一英语教师在1501开展了第16周集体备课会，督促教师相互借鉴、交流、促进，推动教师的专业水平发展和教学质量的提高。备课会主要内容如下：一、五月月考分析反思韩佳琳老师对全校五月月考进行了分析与反思，韩老师指出学生在考试中普遍出现的问题。各位老师针对学生问题进行探讨并给出解决方案。周考安排备课组长李体科老师对周考工作进行了详细的部署与安排，老师们各司其职，根据学生近期学习情况，查漏补缺，设置难度适中的题目期末复习安排李老师告知了期末考试的范围及内容，各位老师根据近期的教学情况开展了讨论，对期末考试复习内容与形式进行了统一安排。书法比赛作品评选最后，各位老师就学生上交的英语书法比赛作品进行层层筛选，确定了多幅优秀作品。
“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光”。每一次教研都是思维火花的碰撞，都是智慧和灵感的交融。扶摇借力，桃李成茵。团队力量是无穷的，通过集体备课活动，教师们可以互相借鉴经验、分享教材分析和教学方法，共同研究问题、解决问题。相信我们能够找到更有效的备课策略，为学生提供更优质的学习体验。
二、高二备课组
2024年6月11日上午，高2022级英语备课组在晨曦楼1502教室进行了主题为“高2022级一轮复习计划”的教研组会。首先，在该次教研组会中，备课组长的陈红老师按照她提前准备好的一轮复习计划，以word中表格的形式，向全组备课教师展示了她以所教授年级的学生情况为基础，形成的复习安排计划：1.以两个月左右的时间，分别完成各周次的选择性必修三、四教材的教学与周周练习题；2.以三个月左右的时间，分别完成各周次的大单元整体复习与周周练习题；3.以期末考试前剩下的两周左右时间，分别对之前学习和复习内容进行查漏补缺和一诊模拟练习。
其次，陈老师详细说明了她构思的复习具体内容：1.大单元整体复习以各种主题语境为基准，按“人与自我”、“人与社会”、“人与自然”下的“生活与学习”、“做人与做事”、“社会服务与人际沟通”、“文学艺术、音乐与体育”、“历史、社会与文化”、“科学与技术”、“环境与保护”、“自然与灾害”、“地球与宇宙”等主题群来分别组合各必修和选择性必修教材的单元与主题内容，做到系统性的构建与学习；2.早自习与晚自习的安排需要根据具体复习时的单词、文章等进行大量跟读和默写练习，以语音语调较好的同学领头带读，帮助快速纠正同学之间对于错误语音语调的记忆；3.合理并高效地运用好一轮复习的教辅资料，根据各班情况，完成的《优化方案》、《单元晨背和语基默写本》争取每周三个单元，《从基础到语法》争取一周一个详细透彻的重点语法点讲解，《高考总复习课后达标》以话题为主，每天安排适量的作业，应用文与读后续写的练习，争取每周进行一节课。各班老师表示该一轮复习计划的安排合理，能够依此为基础，针对各班不同的学习情况进行有效的时间调整，以更好的学习和复习状态来迎接高三的一诊考试。
