——雅安市中学地理名师工作坊高中组雅安三诊集中研修活动
为深入分析雅安市2019级“三诊”地理学科情况及暴露出的问题，加强对高三后期地理专题复习的研究，指导的高三地理学科复习和教学，2022年5月12日，雅安市2019级地理三诊分析研讨暨中学地理名师工作坊集中研修活动在汉源县第一中学举行。雅安市中学地理名师工作坊高中组全体坊员和高三部分一线教师列席研讨会。我校派出陈俨，芦冰两位教师参会，收获颇丰！
研讨会由雅安市教育考试院地理教研员陈静老师主持，本次集中研训活动，全程分为四个阶段。会议第一阶段，由汉源一中的王校长跟大家分享了汉源一中的备考情况，我校两位老师都有很多的感悟，特别是正在高三授课的芦冰老师收获颇丰，为高三备考提供了新的思路。
第二项议程由雅安市中学地理名师工作坊专家组成员陈静老师详细分析雅安三诊地理成绩。主要从平均分、分数线、一本、二本上线人数、三次诊断考试上线情况、近几年雅安高考地理学科的上线情况作了细致的分析。希望各学校老师根据各校的情况对地理成绩进行分析，找出学生存在的问题，在最后的冲刺阶段再接再厉，争取高考再创辉煌。
第三项议程由雅安市中学地理名师工作坊坊主刘从山老师就“雅安三诊”的选择题部分作了试题分析。刘老师从每组选择题的考点、考查的能力、考查的地理素养、对高三后期复习的启示作了详细的分析。刘老师对高三后期复习提出以下建议：第一、主干知识再回首；第二、关键能力牢把握；第三、核心素养是关键；第四、解题方法定成败；第五、还要强化解题流程（审准题、挖信息、调知识、建联系、综合思考、有理有据进行推理判断）。
第四项议程由我校教师雅安市中学地理名师工作坊专家组成员陈俨老师就“雅安三诊”的综合题部分作了试题分析。陈老师主要从试题的材料获取来源、考核内容指向、问题设置思考三方面进行分析。在分析试题材料的时候，陈俨老师强调了综合题材料断句阅读提取有用的地理信息，并且积累地理高级术语答题的重要性。在后期的复习过程中，既要回归课本巩固基础知识，也要培养学生阅读试题、审题、使用专业术语答题的能力。陈俨老师的精彩分析，受到了与会全体教师的一直好评和热烈掌声。
通过本次会议，陈俨老师已成为了与会地理教师的“偶像”，充分展示了我校教师的风采，也助推了我校地理教学，为在高考中取得优异的成绩添了一把火！