1月27日，为了提升我校教师教研能力水平，促进我校教学质量更上一层楼，在副校长王云刚的组织下，教科处主任叶玲主持召开了我校2014年已立项的省级课题“基于创新课程实验室的中小学创新教育研究——创新课程教学研究”、市级重点课题“新课改背景下中学课堂教学有效性研究”的开题报告会议。参与课题研究的教师均参与了此次会议。
会上，王云刚分别宣读了两个课题的立项通知书，并对课题研究的工作安排进行了部署。他指出，学校会为研究工作提供全方面的保障，希望教师们积极参与课题研究、做好课题的各项工作，为学校尽快适应教育新形势而贡献自己的一份力量。
随后，教科处相关人员分别就两个课题的研究背景、研究目的、研究内容、研究思路、研究计划等内容做了详细的报告，并组织教师进行了分组讨论。针对课题的研究工作，教师们各抒己见，讨论激烈。
会后，教师们纷纷表示，参与课题研究是促进个人专业发展的有效途径，要想取得有价值的研究成果，一定得有端正的研究态度、科学的研究方法。大家都十分期待能通过课题研究改进和完善当前的教学，提高教育教学质量，践行“为人生发展而教育”的办学理念。
此次会议的召开，体现了学校对教研工作的重视，明确了我校的教育教学要走“以研促教”的工作路径。
