扎根初中数学教学一线十七载，雅安中学初中语数外党支部书记何艳娟始终以“用数学语言书写育人初心”为信念。从最初登上讲台的青涩教师，到如今带领团队探索“党建+教育”深度融合的领航者，她将红色基因融入教学血脉，用创新实践破解教育难题，在课堂内外书写出一幅党建引领育人的生动画卷。
一、课堂内外：党建引领构建“三维育人课堂”
何艳娟深信，课堂不仅是知识传递的阵地，更是价值塑造的沃土。将党建要求融入数学教学的每一个环节，让抽象的公式与鲜活的时代精神相碰撞。在“轴对称”章节教学中，她以故宫建筑、传统剪纸为例，引导学生发现几何对称之美，进而引申到中国共产党领导下社会结构的和谐之美：“正如对称轴两侧的图形完美契合，社会的发展也需要制度与人文的对称平衡。”讲解“黄金分割”时，她将0.618的数学比例与社会主义核心价值观的“和谐”“公正”理念结合，启发学生：“数学中的‘黄金比例’如同社会发展的‘黄金法则’，唯有美德与智慧均衡发展，才能成就完美人生。”
二、凝心聚力：党建活动激活教师团队“红色动能”
作为党支部书记，何艳娟深知，唯有打造一支政治坚定、业务精湛的教师队伍，才能实现育人目标。她以党建为纽带，创新开展系列活动，让教师团队在思想淬炼与专业成长中凝聚合力。通过开展党建活动，如团队拓展、组织生活会等，为教师们搭建交流平台，增进彼此的了解与信任。大家在活动中团结协作，凝聚力不断增强。如今，教师们更愿意分享教学经验，共同解决教学难题，团队战斗力大幅提升，为教学工作顺利开展提供了有力保障。
三、硕果累累：党建引领下的“双维度”育人成效
在党建引领下，“双维度”育人模式成效显著：学生层面，通过构建“党史人物成长案例库”，将华罗庚等科学家的奋斗精神转化为育人资源，引导学生以“问题攻坚”思维提升学习能力；教师层面，专业发展取得了明显进步。不少教师更新了教学理念，创新了教学方法，在各类教学比赛中获奖。党员教师更是发挥引领作用，带动其他教师共同成长，团队整体教学水平和科研能力大幅提升，为学校教学工作注入强大动力，实现师生综合素质与专业能力的双向促进。
四、未来展望：深耕融合创新 培育时代新人
从黑板前的解题点拨，到党建活动的精心策划，何艳娟始终以党员教师的使命感践行育人初心。她用数学的严谨逻辑构建育人体系，用党建的温度点燃师生热情，在探索“党建引领教育创新”的道路上，走出了一条具有雅中特色的红色育人之路。正如她所言：“教育的真谛，在于用知识之光点亮心灵，用信仰之力托举未来。”在她的带领下，雅安中学初中语数外党支部正以党建为引擎，向着培养德智体美劳全面发展的时代新人目标奋力前行。