各县(区)教育局,市教科所,雅安中学:
2013年9月25日—28日,方略高中英语学科专家张鹏伟老师将在天全中学对项目学校开展学科教学培训与指导。现就有关事宜通知如下:
一、活动背景
我市高中英语学科培训正逐渐向着“以教育质量提升为主线,继续深化课堂教学改革,建设特色学科组,推进精品课程开发”的目标前进。
通过方略专家的引领、教师的积极自主实践参与,项目学校教师的专业素养与专业技能逐步提升。2013年全市高中英语高考成绩实现历史性突破。
经过培训,我市高中英语教师的教学理念转变很大;专业知识和英语教学理论逐渐丰富;英语专业教学技能提高较大;课堂教学效果有所改善。因此,2013年高中英语学科培训将把重点放在“如何将先进的教育教学理念转化为教师实际课堂教学行为;教师如何在观察专家示范课的基础上,改变自己课堂教学,提升自身课堂教学效率,形成自己的教学风格,真正将‘一个中心’,‘两个基本点’的教学思想落到实处;如何将培训中所学的理论、理念运用到自己的教学实际中去。找出差距,缩小差距,超越自我,超越专家”。同时,学习和复习更多的基础理论,用于指导教育教学实践,丰富本体性、实践性知识,以求我市高中英语教师尽快实现发展性和研究性教师的目标。
4月份我市教师开始CCQs初步的尝试,在近四个月的书写编辑有关CCQs的教学规划中,部分教师构思、设计、书写教案的能力大有提高,为下一步的正式科研实验奠定了良好的基础。
二、活动目的
鉴于以上背景,本次培训将以教师的自主活动和自我调整为主线。通过将教学理论付诸课堂教学实践,使课堂有效教学落到实处。
通过对教育教学理论的学习、复习、讨论与反馈检验,使参与教师更深刻地认识到教育教学理论指导精品课程的重要性,同时,使参与的教师的理论水平有更大的提高,并学会运用教学理论指导日常教学和打造精品课。
1、通过全方位的教师授课、专家老师看课,讨论研究专家给予老师教学计划的反馈,集体修改教案,重点落实教学计划的创新性、可操作性、实效性。将精品课程教案的编辑落到实处。
2、通过教师谈论设计教学计划的体会,交流、沟通设计中的成功案例、失败的教训、遇到的困难等,使全体教师从中学到设计教案应该注意的问题,明确精品课程规范设计的要领。
3、通过教师的自主、合作、互助,在专家的现场指导下对已经编辑的教学计划进行修改,使全体参与教师在讨论、看课、辩论、修改中有所收获,为今后自己教学的规范和细化获取营养,为打造精品课程打下良好的基础。
三、参与对象
市教科所高中英语教研员、各高中项目学校英语学科骨干教师和各非高中项目学校英语学科骨干教师1-2名。
四、活动形式
1、听课、评课;
2、结合课例进行集体讨论,深入细致地修订各校已设计的精品课程教案;
3、专家讲座;
4、研讨交流。
五、活动时间
2013年9月25日—9月28日
六、活动安排
培训时间
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培训地点
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培训专家
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培训内容
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备注
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9月25日
8:00-12:00
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天全中学
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张鹏伟
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1、 听三节课;
2、 上课老师说设计教案过程;
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1、 天全中学上两节课,汉源一中上一节课;
2、 上课教师必须为本校参与教案设计人员;
3、 授课内容必须是已上交的教案设计内容;
(请大家严格按照以上要求准备)
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9月25日
14:00-16:30
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1、 专家讲教学设计反馈;
2、 分组讨论教案以及授课的优势及劣势,提出修订意见,进行当场修改;
3、 专家现场指导修改;
4、 Workshop 《motivation and language learning》
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9月26日
8:00-12:00
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1、 听三节课
2、 上课老师说设计教案过程;
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1、 石棉中学上两节课,宝兴中学上一节课;
2、 上课教师必须为本校参与教案设计人员;
3、 授课内容必须是已上交的教案设计内容;
(请大家严格按照以上要求准备)
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9月26日
14:00-16:30
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1、 分组讨论教案以及授课的优势及劣势,提出修订意见,进行当场修改;
2、 专家现场指导修改;
3、 Workshop 《language skills1》
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9月27日
8:00-12:00
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1、 听三节课
2、 上课老师说设计教案过程;
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1、 雅安中学上两节课,雨城二中上一节课;
2、 上课教师必须为本校参与教案设计人员;
3、 授课内容必须是已上交的教案设计内容;
(请大家严格按照以上要求准备)
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9月27日
14:00-16:30
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1、 分组讨论教案以及授课的优势及劣势,提出修订意见,进行当场修改;
2、 专家现场指导修改;
3、 Workshop 《learning style》
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9月28日
8:00-12:00
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1、 听三节;
2、 上课老师说设计教案过程;
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1、 名山一中上两节课,汉源二中上一节课;
2、 上课教师必须为本校参与教案设计人员;
3、 授课内容必须是已上交的教案设计内容;
(请大家严格按照以上要求准备)
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9月28日
14:00-16:30
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1、 分组讨论教案以及授课的优势及劣势,提出修订意见,进行当场修改;
2、 专家现场指导修改;
3、 Workshop《learning strategies 》
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注: 7所项目学校和汉源二中设计教案的教师必须参加本次培训活动。
七、前期准备
1、请各项目学校和汉源二中按照要求选定上课教师进行授课交流。此次授课主要目的为了修改精品课程教学计划,为打造精品课程打基础,为出《精品课程教案集》做好准备,所以授课老师必须是参与本校教案编写人员,授课内容必须是已上交的教案内容(不得随意更改)。
2、请各项目学校和汉源二中的教研组长将本校设计的教案和相关教材打印35份,在本校教师授课前分发给现场听课的教师,以备听课和研讨交流时使用。
八、工作要求
1、请天全中学做好其他项目学校参训教师的组织、接待工作。请天全中学负责联系落实其他项目学校参训教师的住宿,并将报到时间、地点等事项提前通知其他项目学校参训教师。参训人员的住宿、交通等费用回原学校报销;各项目学校参训教师在定点主办学校培训、工作期间原则上安排在学校食堂就餐。
2、请天全县教育局安排车辆负责专家接送,专家往返航班信息见附件。
3、请各非高中项目学校安排1-2名英语学科骨干教师参加。
九、工作联络
市教育局项目办公室联系人:冯田坤(13908169330) 方略雅安项目经理:施子良(15021000415)
方略高中英语助教: 张 娜(13564604660)
英语专家助理(天全中学):陈路露(18080583680)
附件:英语学科专家航班信息
2013年9月11日