2022年5月，雅安中学以“健康生活”为主题，开展了为期一个月的班主任心理辅导技能讲座、心理班会课程构建研讨、主题班会展示等系列活动，努力构建健康和谐校园，促进学生养成健康文明行为习惯和生活方式。
5月初，我校专职心理健康教育教师左月以“班主任心理辅导技能”为主题进行专题讲座，围绕中学生常见心理问题及班主任应对策略，从常见的心理行为表现、心理状态的分类、心理问题的识别与应对以及班主任教师如何开展心理健康教育班会等几个方面进行培训。
5月中下旬，润心班主任工作室成员呈现了两节“健康生活”主题微班课：辜霞老师以“当我开始爱自己——释放心灵 成就自我”为题，引导学生树立正确的自爱观念，学会爱自己，悦纳自己，发展自己，成就自己；黄芳老师从“照镜子”的小游戏开始了“尊重他人 温暖他人”的教育活动，用三个故事引导学生认识“什么是尊重”，通过小组讨论制订了班级尊重守则。全体班主任观摩了班会课，两节班会课聚焦学生实际问题，以学生为主体，灵活选用教学组织形式，达到了班会课的预期目标。
学校省级重点课题“‘五育并举’视域下普通高中班会课程开发与实践研究”课题组成员结合学校“健康生活月”展开班会课程构建研讨，从主题确立、磨课、课后教育效果反思等方面进行讨论。学校也借“健康生活”主题活动在全校范围内展开心理健康教育教学研究，以达“以研带训、以研促学”，帮助青年教师进步成长的目的。