5月28日，我校初中化学组王芳老师上了一堂题为《初三三诊考试卷讲评》的公开课，王芳老师利用四川云阅卷的数据，分别对班级学生客观题和主观题得分情况进行分析，找到学生均得分率低的题目，作为典型进行精讲解，分析学生的薄弱知识点，同时给予相应的拓展训练，讲练结合。在课堂上，王芳老师采用对话教学，对每道题得分率低的学生给予个体化的关注，讲评过程条理清晰，由浅入深，善于应用白板功能，与学生进行互动，教态亲切自然。
王老师和同学们一起总结了从试卷中所反映出的如下问题:1、基本知识和基本技能不扎实。2、实验基本技能差。3、运用化学知识解决实际问题的能力差。4、语言表达不清楚，缺乏条例性。最后和学生一起探讨了解决问题的策略：抓基础、重应用；加强实验学习，重视活动与探究；重视知识的理解应用，努力做到活学活用；平时注意化学用语的规范性表达。通过本节课教学，每位学生都有收获，充分体现了云阅卷数据下精准教学的优势。
