2019年6月13日，我校高中语文组承担的课题“当前语文课程及统编教材背景下群文阅读课程体系的建构与完善”开题报告会在大兴校区博雅楼会议室举行。教科所所长黄光军、雅安中学党委书记、校长程明、副校长王云刚、副校长莫彬、教科处课程论硕士杨乐艺出席会议并进行现场指导，教科处主任叶玲主持会议，高中语文组全体教师出席会议。
高中语文组开题报告会
会上，课题主研教师余明蓉就课题的问题提出、研究意义、研究目标、研究内容、研究思路和方法，以及预期研究成果和效果等作了详细的汇报。她指出，高中语文组拟通过该课题研究，构建一个与语文课程和现行教材相适应的群文阅读课程体系，这是“大规模推广‘群文阅读’理论与实践深化研究”课题的进一步深化，也是当前高中语文组的重点发展方向。
课题主研教师余明蓉发言
随后，在座领导和专家就课题研究的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。
党委书记、校长程明首先对本课题的研究的价值和意义予以了充分肯定。他指出，高中语文中“群文阅读”课题研究与教育教学关系密切，对于改善当前阅读教学和阅读现状中所存在的问题具有积极作用。同时，对高中语文组全体教师提出了殷切的希望，他认为教师应积极成为研究者，有研究意识，期望本次课题研究可以解决实实在在的问题，帮助学生提高阅读能力，能够形成一定效果的研究结论和成果。
副校长王云刚在发言中指出，雅安中学在群文阅读研究方面已有一些经验和成果。前期已有老师参加相关培训学习，并在汉源交流分享本校的研究经验，准备工作充分。本次课题研究有着重要意义，能够提高教师水平和层次；提高学生阅读能力；提高学校办学水平。同时，王校长代表学校亲切表态，说明学校会积极支持课题研究，组织教师培训学习，进行教材购置等。最后，王校长鼓励老师们可以以此活动为契机进行教育教学的相关延伸，比如撰写论文，积极参加赛课等，提升自我教学水平，促进自我成长发展。
杨乐艺就开提报告的具体内容进行了有针对性的指导，帮助课题组的参研人员进一步明确了研究方向和研究思路，并在研究方法方面给予了十分中肯的建议。
在座领导和专家就课题研究的科学性与可行性进行评议
在听完领导和专家的发言后，课题负责人、高中语文组教研组长何培义作了表态发言。他用几个关键词对大家提出了具体的要求和期望：树立信心-有强大的团队保障；实实在在-解决实践中的问题；以我为主-结合本校本班的实际情况进行研究，物化的成果-形成论文、教案集等。
课题负责人、高中语文组教研组长何培义发言
最后，副校长莫彬宣读了立项文件。
课题立项通知
此次课题的开题研讨，深入推进了雅安中学高中语文组“群文阅读”教学的理论和实践研究，对提升我校高中语文教学水平，促进语文学科教学质量有着巨大的帮助。教师在相互交流和学习中，更新教育理念，优化教学过程，树立教研意识，了解教研方法，实现共同成长。在上级领导的关心和支持下，课题组将踏踏实实做好每一项工作，相信将会呈现更丰富的高质量研究成果。